Noticia destacada Actualidad


Aprendizaje-servicio

Un método para aprender transformando la realidad
La experiencia nos ha demostrado que la mejor forma de aprender algo es llevar los conocimientos a la práctica. Partiendo de esta premisa verídica, algunos docentes optan por hacer uso de este método infalible para enseñar a sus alumnos. Este método ha sido denominado «aprendizaje-servicio» (APS), y tiene como principio básico unir el aprendizaje con el compromiso social. El Centre Promotor d'Aprenentatge-Servei lo define como una prop …
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Educación Artículos de Educación

Superdotados y fracaso escolar

Una paradoja contraria a la lógica

Según los datos del Ministerio de Educación del Gobierno de España el total de alumnos con altas capacidades intelectuales en enseñanzas no universitarias es de 23.133, una cifra que aumenta en 3.388 respecto al año anterior. La cifra de alumnos con altas capaci …

Actualidad Artículos de Actualidad

Mujeres líderes de la innovación educativa

Proyectos que construyen la educación del futuro

El 8 de marzo, como cada año, es el día internacional de la mujer trabajadora, y en él es tradición celebrar una huelga general, por una parte, para reivindicar los derechos que nos fueron arrebatados por el sistema heteropatriarcal, y por otra parte, para que el mundo ve …

Opinión Artículos de Opinión

La maternidad en los hombres

Discriminación negativa de los padres

Soy consciente de que voy a entrar en un terreno muy complejo y que suscita sentimientos encontrados. Por ello, aclaro desde el principio que lo que voy a exponer es una opinión personal, una idea nada académica, con el único afán de compartirla y suscitar el de …

Profesores Artículos de Profesores

Rosa Sensat y la primera Bosque Escuela de España, 1914

La Escuela de Bosque de Montjuic

La aparición de las Escuelas Bosque, ahora conocidas como Bosque Escuelas, se remonta a principios del XX. Eran espacios especializados dedicados a la educación y salud de los niños, y siempre estaban situadas en entornos naturales. Su característica principal siempre fue …

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